Bandung, 24 September 2026 - Kuliah umum bertema “Aktualisasi Pancasila di Era Transformasi Digital: Membangun Warga Negara Cerdas, Beretika, Inklusif, dan Berkelanjutan” yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini menjadi ruang akademik untuk membahas pentingnya penerapan nilai-nilai Pancasila dalam menghadapi perkembangan teknologi dan perubahan kehidupan di ruang digital.

Kuliah umum dipandu oleh Dr. Dinie Anggraeni Dewi dari UPI Kampus Cibiru serta menghadirkan Dr. Yayuk Hidayah dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Asep Anggi, M.Pd., M.H., dan Dr. Agil Nanggala. Para pemateri membahas relevansi nilai Pancasila dalam membentuk warga negara yang mampu memanfaatkan teknologi secara cerdas, bertanggung jawab, beretika, dan tetap menghargai keberagaman.

Melalui kegiatan ini, peserta didorong untuk tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga memiliki kesadaran dalam menerapkan nilai kebangsaan ketika berinteraksi di ruang digital. Aktualisasi Pancasila diharapkan dapat menjadi landasan dalam membangun budaya digital yang inklusif, kritis, beretika, serta berorientasi pada kehidupan sosial yang berkelanjutan.

Kegiatan ini sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam membangun karakter dan literasi kewarganegaraan yang relevan dengan perkembangan zaman.

SDGs: SDG 4 – Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan pendidikan karakter, literasi digital, dan wawasan kewarganegaraan. Selain itu, kegiatan ini juga berkaitan dengan SDG 16 – Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh, melalui penguatan nilai etika, inklusivitas, dan kehidupan bermasyarakat yang bertanggung jawab.

Sukabumi, 24 September 2026 - Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bertema edukasi literasi kesehatan dan personal hygiene bagi remaja perempuan dilaksanakan di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Sukabumi. Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari UPI Kampus Cibiru, yaitu Dr. Prihartini, M.Pd. dan Dr. Kurniawati, S.Pd., M.Pd.

Kegiatan memberikan ruang edukasi bagi remaja perempuan untuk meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan diri. Melalui penyampaian materi dan interaksi bersama narasumber, peserta didorong untuk mengenali pentingnya personal hygiene sebagai bagian dari kebiasaan hidup sehat sehari-hari.

Edukasi ini tidak hanya berfokus pada pengetahuan, tetapi juga mendorong terbentuknya kesadaran dan kebiasaan positif dalam menjaga kesehatan diri. Melalui kegiatan tersebut, literasi kesehatan diharapkan dapat menjadi bekal bagi remaja perempuan untuk lebih peduli terhadap kebersihan, kesehatan, dan kualitas hidupnya.

SDGs: SDG 3 – Kehidupan Sehat dan Sejahtera, melalui peningkatan literasi dan kesadaran kesehatan remaja. SDG 4 – Pendidikan Berkualitas, melalui pemberian edukasi kesehatan yang mendukung pengembangan pengetahuan dan perilaku hidup sehat.

Sukabumi, 23 September 2026 -  Kegiatan Parentalk yang membahas pentingnya menjaga stabilitas emosi anak dilaksanakan di Fruitcity Citimall Sukabumi sebagai ruang edukasi bagi orang tua dalam memahami kebutuhan emosional anak. Kegiatan ini menghadirkan Karina Noviyanti dari Relima Perpusnas RI 2026 Lokus Kabupaten Sukabumi serta Dr. Hj. Prihartini, M.Pd. dari UPI Kampus Cibiru.

Melalui kegiatan tersebut, peserta memperoleh wawasan mengenai pentingnya peran orang tua dalam memahami kondisi emosional anak dan menciptakan lingkungan pengasuhan yang mendukung tumbuh kembang mereka. Kehadiran Dr. Hj. Prihartini, M.Pd. turut memperkuat perspektif pendidikan dalam pembahasan mengenai pendampingan anak dan pengelolaan emosi.

Parentalk menjadi ruang berbagi pengetahuan dan pengalaman antara narasumber dan peserta, sekaligus mendorong orang tua untuk lebih peka terhadap kebutuhan anak. Pemahaman tersebut diharapkan dapat membantu membangun pola pendampingan yang positif sehingga anak tumbuh dalam lingkungan yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan emosionalnya.

SDGs: SDG 4 – Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan literasi dan pengetahuan orang tua dalam mendukung perkembangan anak.

Sukabumi, 11 Agustus 2026 — UPI melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk “Transformasi Digital Pedagogi Pancasila Berbasis GreenMetric: Pelatihan Mobile Learning dalam Mewujudkan Eco-Friendly Paperless Classroom” di SDN Pangestu, Sukabumi. Kegiatan diikuti lebih dari 50 guru dari SDN Pangestu, SDN Margawangi, dan SD Islam As-Syafi’iyah.

Kegiatan menghadirkan Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., M.H., Dr. Yeni Yuniarti, M.Pd., Dr. Agil Nanggala, M.Pd., dan Winti Ananthia, M.Ed. dengan materi mengenai literasi lingkungan, digitalisasi pendidikan, paperless classroom, dan Eco Pancasila.

Pelatihan mendorong guru memanfaatkan mobile learning dan media digital untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif sekaligus mengurangi penggunaan kertas. Pendekatan ini juga mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dengan kepedulian terhadap lingkungan dan pemanfaatan teknologi.

Kegiatan tersebut menjadi bagian dari semangat UPI Berdampak, khususnya melalui penguatan kompetensi guru dan penerapan inovasi pembelajaran yang ramah lingkungan. Kolaborasi perguruan tinggi dan sekolah diharapkan dapat menghasilkan praktik pembelajaran digital yang berkelanjutan.

Kegiatan ini selaras dengn SDGS 4 Pendidikan Berkualitas dengan meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran, SDGS 12 Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab dengan mendorong pengurangan penggunaan kertas melalui paperless clasroom, dan SDGS 13 Penanganan Perubahan Iklim dengan meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan melalui praktik pembelajaran berkelanjutan.

Bandung, 21 Juli 2026 — Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UPI Kampus Cibiru berkolaborasi dengan SMP Habibi Bina Cendikia Boarding School melalui kegiatan In House Training (IHT) bertema “Empowering Teachers for Digital Harmony: Penguatan Pembelajaran Berbasis Kebhinekaan melalui Pendekatan Deep Learning.”

Kegiatan menghadirkan Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., M.H., dosen PGSD UPI Kampus Cibiru, sebagai narasumber. IHT bertujuan memperkuat kompetensi guru dalam menerapkan pembelajaran yang inovatif, bermakna, serta adaptif terhadap perkembangan teknologi dengan tetap mengedepankan nilai kemanusiaan, karakter, dan kebhinekaan.

Dalam pemaparannya, Dr. Dinie menekankan bahwa Deep Learning atau Pembelajaran Mendalam tidak hanya berfokus pada penyampaian informasi, tetapi mendorong peserta didik untuk memahami, menghubungkan, merefleksikan, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Teknologi juga diarahkan sebagai sarana untuk meningkatkan kreativitas, kolaborasi, dan keterlibatan peserta didik.

Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui diskusi dan aktivitas kelompok. Guru diajak menyusun “Aksi Nyata Guru: Membangun Kelas Harmoni Digital” sebagai upaya menerapkan pembelajaran mendalam dalam praktik kelas.

Kolaborasi ini menjadi bentuk implementasi Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya dalam berbagi pengetahuan dan inovasi pendidikan kepada satuan pendidikan. Melalui kegiatan tersebut, PGSD UPI Kampus Cibiru diharapkan terus memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas dan profesionalisme guru.

Kegiatan ini sejalan dengan SDG 4 – Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan kompetensi pendidik dan pengembangan pembelajaran yang inklusif, bermakna, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital.

Ke depan, kolaborasi UPI Kampus Cibiru dan SMP Habibi Bina Cendikia diharapkan dapat berkembang melalui pendampingan guru, pengembangan inovasi pembelajaran, penelitian kolaboratif, serta berbagai praktik baik pendidikan yang berkelanjutan.