Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar, Dr. Yona Wahyuningsih, M.Pd., melaksanakan workshop deep learning di SDN 235 Panggungasari, Kota Bandung pada Kamis, 14 Agustus 2025.

Workshop ini bertujuan untuk memperkenalkan sekaligus mengembangkan strategi pembelajaran mendalam yang menekankan pada pemahaman utuh, kritis, dan aplikatif. Dengan metode ini, peserta didik diharapkan mampu menguasai materi secara lebih komprehensif dan dapat mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari.

Kegiatan yang diikuti para guru SDN 235 Panggungasari ini berlangsung penuh antusiasme. Para peserta tidak hanya mendapatkan pemahaman teoretis mengenai konsep deep learning, tetapi juga praktik langsung untuk mengimplementasikan strategi tersebut dalam proses pembelajaran di kelas.

Dr. Yona Wahyuningsih menyampaikan bahwa pembelajaran mendalam sangat penting untuk menyiapkan generasi yang adaptif, kreatif, dan mampu berpikir kritis menghadapi tantangan zaman. “Dengan deep learning, siswa tidak hanya sekadar menghafal, tetapi mampu memahami, menganalisis, dan menerapkan pengetahuan yang mereka miliki,” ujarnya.

Melalui workshop ini, diharapkan para guru dapat terus berinovasi dalam metode mengajar sehingga tercipta pembelajaran yang bermakna dan berdampak positif bagi perkembangan peserta didik.

Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Cibiru. Destri Maryam Suci Mawati, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Semester 5, berhasil meraih Juara 1 pada Kejuaraan Pencak Silat Bandung Open Se-Jawa Barat kategori tanding putri.

Kemenangan ini tidak hanya menjadi kebanggaan pribadi bagi Destri Maryam, tetapi juga menjadi kebanggaan seluruh civitas akademika UPI Kampus Cibiru. Prestasi tersebut sekaligus menunjukkan bahwa mahasiswa UPI tidak hanya unggul di bidang akademik, tetapi juga mampu berprestasi di ranah non-akademik, khususnya olahraga bela diri tradisional Indonesia.

Pihak kampus memberikan apresiasi setinggi-tingginya atas pencapaian yang diraih. “Prestasi ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berjuang, mengukir prestasi, dan mengharumkan nama almamater,” ungkap perwakilan pimpinan kampus.

Dengan raihan ini, Destri Maryam diharapkan terus mengembangkan kemampuan serta mempertahankan semangat juangnya, sehingga mampu memberikan kontribusi lebih besar bagi dunia olahraga dan pendidikan di masa depan.

Bandung — Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Kampus UPI Cibiru menyelenggarakan Sidang Skripsi  pada Jumat, 15 Agustus 2025. Kegiatan ini akan berlangsung di Gedung A Lantai 2 dan Gedung D Lantai 3, melibatkan 22 mahasiswa sebagai peserta ujian dan 16 dosen sebagai penguji. Para penguji tersebut di antaranya, Dr. Yunus Abidin, M.Pd., Dr. Prihantini, M.Pd., Dr. Tita Mulyati, M.Pd., Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., dan sejumlah dosen lainnya.

Sebelum sidang dimulai para mahasiswa mengikuti kegiatan pembukaan terlebih dahulu di Aula Gedung E. Pada kegiatan pembukaan Winti Ananthia, M.Ed sebagai Dewan Skripsi Prodi PGSD menyampaikan beberapa catatan seperti tehnis pelaksanaan dan revisi pasca sidang. Dr. Tita Mulyati, M.Pd., selaku ketua prodi menyampaikan dukungan secara moril kepada para mahasiswa Sidang.

Topik skripsi yang diujikan beragam, mencakup pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, penerapan model pembelajaran inovatif seperti Problem Based Learning dan Project Based Learning, hingga penelitian terkait penguatan profil pelajar Pancasila. Tema-tema ini menunjukkan komitmen mahasiswa PGSD UPI Cibiru dalam mengembangkan pembelajaran kreatif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar saat ini. Sidang ini tidak hanya menjadi momen akademik penting bagi mahasiswa tingkat akhir, tetapi juga menjadi ajang evaluasi kualitas penelitian dan kontribusi mereka terhadap pengembangan pendidikan dasar di Indonesia.

Senin, 4 Agustus 2025, telah dilaksanakan kegiatan diskusi reflektif yang menjadi rangkaian dari Student Mobility mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) ke Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) dan Sekolah Indonesia Johor Baru (SIJB). Diskusi ini dibimbing oleh ibu Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd. serta diikuti oleh enam mahasiswa PGSD S1 UPI Kampus Cibiru, yaitu:

1. Daffa Wahid Prasetyo (2202915)
2. Anisa Nur Asfiyah (2209161)
3. Abdul Aziz Sidik (2208372)
4. Firman Achmad Firdaus (2204227)
5. Intan Afiyah Sukmawan (2202460)
6. Salsa Nabila (2209662)

Fokus kegiatan ini adalah pertukaran wawasan dan praktik pedagogik lintas negara di lingkungan sekolah Indonesia luar negeri. Dalam diskusi tersebut, dibahas beberapa aspek penting seperti pembagian peran mahasiswa selama kegiatan lapangan, pemahaman terhadap kurikulum yang digunakan di SIKL dan SIJB, serta pendekatan adaptif yang perlu dilakukan terhadap keberagaman budaya siswa di sana.

Kegiatan ini juga merupakan bentuk kontribusi nyata terhadap Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya:

1. SDG 4 (Quality Education), karena mahasiswa terlibat langsung dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan lintas negara, serta memperluan wawasan pedagogik mereka melalui praktik di konteks yang berbeda.
2. SDG 17 (Partnership for the Goals), karena program ini mencerminkan kerja sama internasional antara institusi pendidikan di Indonesia dan Malaysia dalam mendukung pendidikan berkualitas yang inklusif dan berkelanjutan.

Sebagai hasil diskusi, disepakati bahwa mahasiswa akan dibagi menjadi dua tim untuk menjalankan program pengalaman lapangan di SIKL dan SIJB. Fokus pengamatan ada pada strategi manajemen kelas, pendekatan multikultural dalan pembelajaran, dan pratisipasi komunitas sekolah. Setiap mahasiswa wajib menyusun laporan refleksi harian. Koordinasi dilakukan dengan dosen pembimbing dan pihak sekolah setempat.

Untuk memperkuat dokumentasi kegiatan dan diseminasi hasil pembelajaran, juga direncanakan pembuatan video dokumentasi dari seluruh rangkaian kegiatan. Kegiatan ini menjadi langkah awal penting dalam mempersiapkan mahasiwa secara profesional dan akademik sebelum melaksanakan program internasional yang sejalan dengan visi pendidikan global.

Cibiru, (30/7). Dalam upaya mendorong mahasiswa angkatan 2018 hingga 2020 yang belum menyelesaikan tugas akhir, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus UPI di Cibiru mengadakan pertemuan tentang Klarifikasi Status Akademik dan Rencana Studi Lanjutan yang dipimpin oleh Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., M.H. mengadakan pertemuan yang bertujuan untuk mendorong dan memberikan motivasi serta bimbingan kepada mahasiswa agar dapat menyelesaikan skripsi sebelum akhir tahun akademik ini.

Mahasiswa diberi kesempatan untuk berdiskusi secara langsung dalam menghadapi permasalahan selama menyelesaikan tugas akhir ini, salah satu masalah utama yang dihadapi mahasiswa adalah belum memiliki sertifikat kompetensi. Untuk mengatasi hal ini, Prodi PGSD memberikan solusi untuk mengikuti pelatihan IC3 (Internet and Computing Core Certification) yang akan dilaksanakan pada bulan Agustus ini. Selain itu, banyak mahasiswa juga yang menghadapi kesulitan dalam mengikuti tes PTESOl. Sebagai solusi, Prodi PGSD mendorong mahasiswa untuk mengajukan surat permohonan kepada balai bahasa secara langsung.

Dengan adanya pertemuan dan solusi yang diberikan oleh Prodi, diharapkan mahasiswa dapat termotivasi dan dapat mengatasi kendala yang terjadi sehingga bisa terus melanjutkan studi mereka dengan baik.