Kegiatan ini dilaksanakan di Aula Gedung E Lantai 1 dalam suasana akademik yang kondusif dan penuh semangat kolaboratif. Kegiatan ini dihadiri oleh Wakil Direktur Bidang Pendidikan, Kemahasiswaan, dan Penjaminan Mutu, Dr. Eng. Munawir, M.T., Ketua Program Studi PGPAUD Mirawati, M.Pd., para dosen PGPAUD, serta puluhan mahasiswa dari STIT Al-Azami Cianjur.

Kunjungan ini merupakan bagian dari upaya strategis dalam memperkuat mutu pendidikan tinggi melalui benchmarking dan pertukaran praktik baik (best practices). Dalam sambutannya, Dr. Eng. Munawir, M.T. menegaskan bahwa peningkatan kualitas program studi tidak dapat dilepaskan dari komitmen terhadap tata kelola akademik yang akuntabel, sistem penjaminan mutu yang berkelanjutan, serta inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Kegiatan ini menjadi ruang dialog ilmiah untuk saling memperkaya wawasan dan pengalaman dalam pengelolaan program studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD).

Ketua Prodi PGPAUD, Mirawati, M.Pd., memaparkan profil program studi, implementasi kurikulum, strategi pembelajaran, serta berbagai capaian akademik dan nonakademik yang telah diraih. Diskusi berlangsung secara interaktif, membahas pengembangan kurikulum berbasis capaian pembelajaran, penguatan kompetensi mahasiswa, hingga praktik penjaminan mutu internal yang sistematis.

Partisipasi aktif puluhan mahasiswa STIT Al-Azami Cianjur menunjukkan antusiasme tinggi dalam memahami dinamika pengelolaan program studi dan pengembangan kompetensi calon pendidik anak usia dini. Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang kunjungan formal, tetapi juga wahana pembelajaran reflektif yang mendorong sikap kritis, kolaboratif, dan profesional.

Melalui kegiatan ini, diharapkan terbangun sinergi akademik yang berkelanjutan antara kedua institusi dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan guru PAUD yang unggul, inovatif, dan berdaya saing. Kunjungan ini menegaskan komitmen bersama untuk terus belajar, berbagi, dan bertumbuh dalam ekosistem pendidikan tinggi yang berorientasi pada mutu dan keberlanjutan.

Senin, 02 Februari 2026

Kegiatan monitoring dan evaluasi tata kelola asrama dilaksanakan pada awal perkuliahan semester genap sebagai upaya memastikan kualitas fasilitas dan layanan bagi mahasiswa UPI Cibiru. Kegiatan ini dihadiri oleh Kasi Adum, Didi Warsidi, S.AP, serta Pembina Asrama Multi Literasi, Hj. Setya Ningsih, M.Pd dan Dr. Asep Rudi Nurjaman, M.Pd.I.

Dalam rapat evaluasi, para peserta membahas secara mendalam kondisi fasilitas asrama, termasuk pemanfaatan air dan listrik secara hemat, serta pengelolaan sampah yang efektif. Pembahasan ini menjadi bagian dari upaya mendukung program Green Matrix kampus, dengan tujuan menciptakan lingkungan asrama yang ramah lingkungan, efisien, dan nyaman bagi seluruh mahasiswa.

Kegiatan ini menegaskan komitmen kampus dalam menjamin tata kelola fasilitas asrama yang berkualitas, sekaligus menumbuhkan kesadaran mahasiswa akan pentingnya perilaku berkelanjutan. Dengan penerapan praktik hemat energi, pengelolaan sampah yang baik, dan pemantauan rutin fasilitas, diharapkan asrama dapat menjadi lingkungan yang mendukung proses belajar, kesehatan, dan kesejahteraan mahasiswa, sekaligus selaras dengan program keberlanjutan lingkungan di UPI Cibiru.

Jum’at,  Februari

Dalam rangka mempersiapkan mahasiswa menghadapi pelaksanaan Program P3K, Program Studi menyelenggarakan kegiatan pembekalan dan bimbingan bagi mahasiswa Semester VI pada Kamis, 5 Januari 2026. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang asrama Kampus UPI Cibiru dan dipandu langsung oleh Dr. Asep Rudi Nurjaman, M.Pd.I. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan arahan serta penguatan kesiapan mahasiswa sebelum terjun langsung ke sekolah mitra yang telah ditetapkan sebagai lokasi pelaksanaan P3K.

Dalam arahannya, menekankan pentingnya kesiapan mental, kedisiplinan, serta tanggung jawab mahasiswa dalam menjalankan tugas akademik di lingkungan sekolah. Mahasiswa diharapkan mampu menjaga sikap profesional, beradaptasi dengan budaya sekolah, serta menunjukkan komitmen sebagai calon pendidik yang berintegritas. Selain itu, beliau juga mengingatkan bahwa kegiatan P3K merupakan bagian penting dari proses pembelajaran yang memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam mengimplementasikan kompetensi pedagogik dan keilmuan yang telah diperoleh selama perkuliahan.

Kegiatan pembekalan ini menjadi momentum penting untuk memperkuat kepercayaan diri dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan di lapangan. Kegiatan ini juga mencerminkan komitmen Program Studi dalam memastikan mahasiswa memiliki kesiapan yang matang, baik secara akademik maupun mental, sebelum melaksanakan praktik di lingkungan pendidikan yang sesungguhnya.

Jum’at, 06 Februari 2026

Dalam rangka meningkatkan kinerja dan profesionalisme dosen, telah dilaksanakan kegiatan Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) Dosen Program Studi PGSD. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya penataan dan penyelarasan target kinerja dosen agar sejalan dengan visi, misi, serta capaian akademik program studi.

Pembahasan penyusunan SKP dilakukan oleh Ketua Program Studi PGSD jenjang S1 dan S2,Dr.Tita Mulyati,M.Pd. yang bertempat di Ruang Smartclass. Kegiatan ini difokuskan pada peninjauan, penyelarasan, dan perumusan sasaran kinerja dosen, baik dalam bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun unsur penunjang tridarma perguruan tinggi.

Melalui kegiatan ini, diharapkan penyusunan SKP dosen PGSD dapat menjadi instrumen yang efektif dalam mendorong peningkatan kinerja, akuntabilitas, serta kualitas layanan akademik. Selain itu, kegiatan ini juga mendukung terciptanya tata kelola program studi yang lebih terstruktur, profesional, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.

Jum’at, 06 Februari 2026

Dalam rangka merumuskan arah kebijakan dan pengembangan institusi ke depan, Universitas Pendidikan Indonesia menyelenggarakan Rapat Rencana Strategis (Renstra) Tahun 2026. Kegiatan ini menjadi forum penting untuk menyelaraskan visi, misi, serta program strategis universitas dalam menghadapi tantangan dan peluang di masa mendatang.

Rapat Renstra 2026 dilaksanakan di Aula Gedung E Kampus UPI Cibiru dan dihadiri oleh para pimpinan serta dosen sebagai pemangku kepentingan utama dalam perencanaan dan pelaksanaan kebijakan institusi. Kehadiran unsur pimpinan dan sivitas akademika ini mencerminkan komitmen bersama dalam membangun perencanaan yang partisipatif, komprehensif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.

Kegiatan berlangsung mulai  dengan agenda pembahasan arah strategis, prioritas program, serta penguatan tata kelola universitas. Melalui rapat ini, diharapkan Renstra 2026 mampu menjadi landasan yang kokoh dalam mewujudkan Universitas Pendidikan Indonesia sebagai institusi pendidikan tinggi yang unggul, adaptif, dan berkelanjutan.