kekerasan verbal atau menyalahkan pihak lain. Penerapan NVC dan penguatan empati terbukti efektif menumbuhkan iklim kelas yang inklusif dan saling menghargai.

Dr. Agil juga mengingatkan para guru akan tantangan pengawasan di era digital. Kecanduan gawai (gadget) dan paparan internet tanpa batas kerap kali mengikis daya imajinasi, daya nalar, dan daya juang anak, sehingga membuat mereka mudah menyerah dan kehilangan kepekaan sosial. Oleh karena itu, penanaman literasi hukum dasar mengenai bahaya perundungan dan ketegasan regulasi sekolah harus didukung penuh oleh seluruh komite dan warga sekolah.

Refleksi Akhir Pengabdian Mahasiswa

Kepala SDN 09 Cibiru, Arip Hasanudin, S.Pd, SD., memberikan apresiasi yang mendalam atas inisiatif seminar ilmiah populer yang digerakkan oleh mahasiswa UPI ini. Menurutnya, seminar ini memberikan penyegaran teoretis dan metodologis bagi para guru dalam mengelola kelas secara persuasif. Didampingi oleh Guru Pamong Lediana Gustirani, S.Pd., pihak sekolah berkomitmen untuk terus konsisten menerapkan pola pembiasaan nilai-nilai luhur dan pengawasan ketat terhadap segala bentuk perundungan fisik maupun verbal.

Bagi kami, rekan-rekan mahasiswa semester 6 PGSD UPI Kampus Cibiru, merancang dan membantu pelaksanaan seminar ini memberikan pelajaran berharga yang tidak kami temukan di bangku kuliah. Kami belajar bahwa menjadi seorang guru sejati bukan hanya tentang seberapa matang kami menguasai materi ajar, melainkan seberapa tulus kami mampu merangkul emosi anak-anak, mendengarkan keluh kesah mereka, dan menciptakan lingkungan belajar yang ramah anak.

Perjalanan P3K kami di SDN 09 Cibiru mungkin akan segera berakhir pada penghujung Juni 2026. Namun, kami berharap riak kecil yang kami mulai melalui seminar penguatan karakter ini dapat terus bergulir, membantu SDN 09 Cibiru tumbuh menjadi sekolah yang bebas dari perundungan, ramah bagi setiap anak, dan melahirkan generasi muda yang tangguh berkarakter.

Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru terus memperkuat komitmennya dalam mendukung transformasi pendidikan melalui kegiatan sosialisasi literasi digital mahasiswa yang dilaksanakan di Auditorium Gedung A Lantai 3 UPI Kampus Cibiru. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menghadapi perkembangan teknologi serta membangun budaya pembelajaran yang cerdas, kreatif, dan adaptif di era digital.

Melalui kegiatan tersebut, UPI Kampus Cibiru mendorong peningkatan kompetensi digital mahasiswa agar mampu memanfaatkan teknologi secara bijak, produktif, dan inovatif dalam pembelajaran. Program ini juga memberikan dampak positif terhadap penguatan kualitas pembelajaran serta pengembangan kreativitas, berpikir kritis, dan etika digital mahasiswa.

Kegiatan ini selaras dengan semangat kampus berdampak melalui penguatan kompetensi berbasis teknologi dan inovasi. Dalam perspektif Sustainable Development Goals (SDGs), kegiatan ini mendukung SDGs 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDGs 9 tentang Industri, Inovasi, dan Infrastruktur dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang inovatif dan adaptif di era teknologi.

memperkuat kualitas layanan akademik melalui optimalisasi fungsi perpustakaan sebagai pusat literasi dan pembelajaran mahasiswa. Bertempat di perpustakaan Gedung Baru Lantai 4, dua pengelola layanan perpustakaan, Dadang dan Mamat Rupawan, menunjukkan komitmennya dalam memberikan pelayanan yang ramah, responsif, dan mendukung kebutuhan akademik civitas akademika. Kehadiran layanan perpustakaan yang optimal menjadi bagian penting dalam mendukung transformasi pembelajaran di lingkungan kampus. Perpustakaan tidak hanya berfungsi sebagai tempat penyimpanan koleksi buku, tetapi juga menjadi ruang belajar, diskusi, dan pengembangan literasi mahasiswa. Melalui pelayanan yang aktif dan profesional, mahasiswa mendapatkan kemudahan dalam mengakses sumber belajar, referensi akademik, serta fasilitas penunjang pembelajaran lainnya.

Komitmen pengelola perpustakaan dalam memberikan pelayanan prima memberikan dampak positif terhadap kenyamanan dan produktivitas mahasiswa selama menjalankan aktivitas akademik. UPI melalui penguatan layanan perpustakaan terus mendorong terciptanya budaya literasi dan pembelajaran berkelanjutan yang mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan kampus. Kegiatan ini juga sejalan dengan program “berdampak” UPI melalui peningkatan layanan akademik yang memberikan manfaat langsung bagi mahasiswa. Selain itu, penguatan layanan perpustakaan mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 tentang Quality Education melalui penyediaan akses pendidikan dan sumber belajar yang inklusif serta berkualitas.

(IIK) UPI Kampus Cibiru menyelenggarakan pertemuan berkala di Cawalaloka Gedung A Lantai 2 sebagai upaya memperkuat solidaritas dan keharmonisan antaranggota. Kegiatan ini dihadiri oleh Ketua IIK Ibutusti setiawati, Wakil Ketua IIK Ibu Fuji, serta seluruh anggota IIK UPI Kampus Cibiru. Pertemuan rutin tersebut menjadi wadah silaturahmi dan penguatan rasa kekeluargaan di lingkungan sivitas akademika.

Dalam kegiatan tersebut, Ibu Fuji membagikan pengalaman dan wawasan selama berada di Jepang yang memberikan inspirasi dan motivasi kepada para anggota. Selain itu, beliau juga menyerahkan cenderamata kepada seluruh anggota IIK sebagai bentuk perhatian dan kebersamaan. Suasana kegiatan berlangsung hangat dan penuh kekeluargaan sehingga semakin mempererat hubungan antaranggota IIK.

Kegiatan ini sejalan dengan program “berdampak” UPI melalui penguatan hubungan sosial dan budaya kekeluargaan yang memberikan manfaat bagi sivitas akademika. Selain itu, kegiatan mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-3 tentang Good Health and Well-being melalui terciptanya lingkungan sosial yang sehat, harmonis, dan mendukung kesejahteraan bersama.

UPI Kampus Cibiru melaksanakan kegiatan pemeliharaan lingkungan melalui pemangkasan pohon yang merambat di sekitar area SLB, tepatnya di belakang area parkir karyawan. Kegiatan ini dilakukan oleh petugas kebersihan sebagai upaya menjaga keamanan, kenyamanan, dan kerapihan lingkungan kampus agar tetap mendukung aktivitas sivitas akademika.

Pemangkasan pohon dilakukan untuk mencegah ranting dan tanaman merambat mengganggu area sekitar serta menjaga kebersihan lingkungan kampus. Melalui kegiatan ini, UPI Kampus Cibiru terus menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan yang aman, tertata, dan nyaman bagi mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, maupun masyarakat sekitar.

Kegiatan pemeliharaan lingkungan ini juga sejalan dengan program “berdampak” UPI melalui penguatan kualitas fasilitas dan lingkungan kampus yang memberikan manfaat langsung bagi pengguna layanan. Selain itu, kegiatan mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-11 tentang Sustainable Cities and Communities serta tujuan ke-15 tentang Life on Land melalui pengelolaan lingkungan yang bersih dan berkelanjutan.