Sidang Skripsi Mahasiswa Teknik Komputer Periode April 2025 Sukses Dilaksanakan

Program Studi Teknik Komputer Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru kembali menyelenggarakan kegiatan akademik penting, yaitu Sidang Skripsi Periode April 2025. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin, 28 April 2025, mulai pukul 07.00 hingga 11.00 WIB, bertempat di Ruang Prodi Teknik Komputer dan Laboratorium Robotika.

Sebanyak tiga mahasiswa mengikuti ujian skripsi dengan topik-topik yang mencerminkan perkembangan teknologi terkini, seperti kecerdasan buatan, keamanan data, serta aplikasi machine learning dalam dunia nyata. Berikut adalah daftar peserta sidang dan judul skripsinya:

1. Muhammad Azka Adhitama (2109981)
   Judul: Integrasi Deep Learning dan Large Language Model dalam Pengembangan Chatbot untuk Mendeteksi Kanker Kulit
   Ruang: Prodi
   Penguji: Hendriyana, Deden Pradeka, Zahra Khaerunnisa

2. Wesly Hugo Tamba (2110039)
   Judul: Perancangan Aplikasi Web untuk Keamanan Data Menggunakan Least Significant Bit dan Rail Fence Cipher pada Media Audio
   Ruang: Prodi
   Penguji: Dr. Eng. Munawir, Muhammad Taufik Dwi Putra, Anugrah Adiwilaga

3. Jorgha Akram Aryandi (2110195)
   Judul: Rancang Bangun Aplikasi Mobile Berbasis Machine Learning untuk Deteksi Malware pada Konten Pesan WhatsApp
   Ruang: Prodi
   Penguji: Muhammad Taufik Dwi Putra, Anugrah Adiwilaga, Zahra Khaerunnisa

Kegiatan ini merupakan bagian dari proses akademik yang harus dilalui oleh mahasiswa tingkat akhir sebagai bentuk evaluasi atas karya ilmiah yang telah mereka susun selama menempuh studi. Tim penguji yang terlibat merupakan dosen-dosen berpengalaman dari Prodi Teknik Komputer, termasuk Ketua Program Studi Dr. Eng. Munawir, S.Kom., M.T.

Pengumuman hasil sidang dijadwalkan pada Rabu, 30 April 2025 pukul 08.00 WIB di Ruang Prodi Teknik Komputer.

Direktur Kampus UPI di Cibiru, Prof. Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., M.Kom., MCE, dalam surat tugasnya menegaskan pentingnya pelaksanaan kegiatan ini secara profesional dan penuh tanggung jawab sebagai bentuk komitmen terhadap mutu pendidikan tinggi.