Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Modifikatif

Sofa - Marwati, Robandi Roni M.Arifin

Sari


Penelitian dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan peneliti padakelompok B TK Smart Kindergarten. Permasalahan yang ditemukan berkenaandengan masih rendahnya kemampuan motorik kasar anak usia dini. Penyebab darikondisi tersebut adalah kurangnya fasilitas yang diberikan guru dalam memberikankegiatan yang melibatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini. Penelitian inidilakukan untuk mengetahui aktivitas dan hasil kemampuan motorik kasar anakmelalui permainan tradisional lompat tali modifikatif dengan jumlah 16 anak.Permainan tradisional lompat tali dimodifikasi dengan berbagai permainan-permainanlain yang berbeda untuk setiap tindakannya. Penelitian ini menggunakan metodePenelitian Tindakan Kelas dengan model Jhon Elliot yang dilaksanakan dalam tigasiklus dan 3 tindakan pada setiap siklusnya. Instrumen yang digunakan dalampelaksanaan penelitian ini yaitu, instrumen penilaian performa dengan menggunakan 3indikator, instrumen observasi, catatan lapangan dan dokumentasi berupa foto.Berdasarkan penelitian dalam upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar anakmelalui permainan tradisional lompat tali modifikatif telah berhasil meningkatkanaktivitas dan kemampuan motorik kasar anak usia dini. Keberhasilan tersebut dapatdilihat dari hasil rata-rata skor yang didapat anak pada setiap siklusnya. Pada siklus Irata-rata skor yang diperoleh yaitu 2,38, siklus II yaitu 3,22 dan siklus III yaitu 3,64.Dari hasil rata-rata tersebut permaianan tradisional lompat tali modifikatif dapatdijadikan alternatif atau referensi kegiatan pembelajaran untuk meningkatkankemampuan motorik kasar anak.

Kata Kunci: Motorik Kasar, Anak Usia Dini, Permainan Tradisional Lompat TaliModifikatif.


Teks Lengkap: PDF

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.