UPI Cibiru Website

Jenjang Sarjana

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Kontak

Gedung A Lt.2 Kampus UPI di Cibiru

Jl. Pendidikan No.15, Cibiru Wetan, Kec. Cileunyi, Kabupaten Bandung, Jawa Barat 40625

KURIKULUM PROGRAM STUDI

Menjadi Guru pembelajar berkelanjutan yang Memiliki Kompetensi Tambahan dalam Pengelolaan Layanan dan Wirausaha di Bidang PAUD.

Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah , edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.

No	Deskripsi
PE-1	Menguasai konsep teoritis landasan pendidikan, karakteristik pertumbuhan dan perkembangan, serta lingkungan sosial dan kultural anak usia dini.
PE-2	Menguasai konsep teoritis kurikulum, pengelolaan lingkungan, model, strategi, perencanaan dan evaluasi pembelajaran PAUD.
PE-3	Menguasai konsep teoritis perancangan, penggunaan, pengembangan media dan teknologi dalam Pembelajaran bagi AUD.
PE-4	Menguasai konsep teoritis metode ilmiah dalam berbagai jenis penelitian dan kajian di bidang PAUD.
PE-5	Menguasai konsep teoritis manajemen, kepemimpinan, pemberdayaan masyarakat dan pemenuhan kesejahteraan anak dalam layanan PAUD.
PE-6	Menguasai konsep dan prosedur wirausaha, pengembangan media dan teknologi kreatif, serta penyelenggaran dan pelayanan jasa di bidang PAUD.

No	Deskripsi
KU-1	Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karir, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.
KU-2	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

No	Deskripsi
KK-1	Mampu merancang dan melaksanakan deteksi tumbuh kembang, strategi pengembangan, dan intervensi bagi permasalahan perkembangan AUD.
KK-2	Mampu merancang dan mengaplikasikan kurikulum, strategi pembelajaran, pengelolaan lingkungan belajar, perencanaan dan evaluasi pembelajaran PAUD dengan pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi.
KK-3	Mampu mendesain dan mengembangkan media, alat permainan edukatif dan sumber belajar lainnya bagi anak usia dini.
KK-4	Mampu merancang, melaksanakan pengumpulan dan analisis data, melaporkan, serta mendesiminasikan karya ilmiah untuk mengembangkan keilmuan dan penyelesaian permasalahan PAUD dengan menerapkan IPTEKs.
KK-5	Mampu merancang dan mengaplikasikan prosedur manajemen, kepemimpinan, pemberdayaan masyarakat dan pemenuhan kesejahteraan anak dalam layanan PAUD.
KK-6	Mampu merancang dan mengembangkan produk atau jasa kreatif dalam bidang PAUD.

No	Capaian Pembelajaran Lulusan
1	Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah , edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.
2	Menguasai konsep teoritis landasan pendidikan, karakteristik pertumbuhan dan perkembangan, serta lingkungan sosial dan kultural anak usia dini.
3	Menguasai konsep teoritis kurikulum, pengelolaan lingkungan, model, strategi, perencanaan dan evaluasi pembelajaran PAUD.
4	Menguasai konsep teoritis perancangan, penggunaan, pengembangan media dan teknologi dalam Pembelajaran bagi AUD.
5	Menguasai konsep teoritis metode ilmiah dalam berbagai jenis penelitian dan kajian di bidang PAUD.
6	Menguasai konsep teoritis manajemen, kepemimpinan, pemberdayaan masyarakat dan pemenuhan kesejahteraan anak dalam layanan PAUD.
7	Menguasai konsep dan prosedur wirausaha, pengembangan media dan teknologi kreatif, serta penyelenggaran dan pelayanan jasa di bidang PAUD.
8	Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karir, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.
9	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
10	Mampu merancang dan melaksanakan deteksi tumbuh kembang, strategi pengembangan, dan intervensi bagi permasalahan perkembangan AUD.
11	Mampu merancang dan mengaplikasikan kurikulum, strategi pembelajaran, pengelolaan lingkungan belajar, perencanaan dan evaluasi pembelajaran PAUD dengan pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi.
12	Mampu mendesain dan mengembangkan media, alat permainan edukatif dan sumber belajar lainnya bagi anak usia dini.
13	Mampu merancang, melaksanakan pengumpulan dan analisis data, melaporkan, serta mendesiminasikan karya ilmiah untuk mengembangkan keilmuan dan penyelesaian permasalahan PAUD dengan menerapkan IPTEKs.
14	Mampu merancang dan mengaplikasikan prosedur manajemen, kepemimpinan, pemberdayaan masyarakat dan pemenuhan kesejahteraan anak dalam layanan PAUD.
15	Mampu merancang dan mengembangkan produk atau jasa kreatif dalam bidang PAUD.

Struktur Mata Kuliah Program Studi

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKU	KU100	PENDIDIKAN AGAMA ISLAM/ISLAMIC EDUCATION	2	1
MKU	KU101	PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN/CHRISTIAN EDUCATION	2	1
MKU	KU102	PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK/CATHOLIC EDUCATION	2	1
MKU	KU103	PENDIDIKAN AGAMA HINDU/HINDU EDUCATION	2	1
MKU	KU104	PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA/BUDDHIST EDUCATION	2	1
MKU	KU109	PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU/KHONGHUCU EDUCATION	2	1
MKU	KU105	PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN/CIVICS EDUCATION	2	1
MKU	KU110	PENDIDIKAN PANCASILA/PANCASILA EDUCATION	2	1
MKDK	DK300	LANDASAN PENDIDIKAN/FOUNDATIONS OF EDUCATION	2	1
MKDK	D K301	PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN/EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND COUNSELING	2	1
MKKIPS	UD100	KONSEP DASAR PAUD/FOUNDATIONS OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	1
MKKIPS	UD105	BAHASA INGGRIS/ENGLISH	2	1
MKKIPS	UD106	PERKEMBANGAN KOGNITIF, BAHASA, FISIK DAN MOTORIK AUD/COGNITIVE, LANGUAGE, AND PHYSICAL MOTOR, DEVELOPMENTS OF YOUNG LEARNERS	2	1
MKKIPS	UD209	STRATEGI PENGEMBANGAN KOGNITIF, BAHASA, FISIK DAN MOTORIK AUD/ PHYSICAL MOTOR, LANGUAGE, AND COGNITIVE, DEVELOPMENTS STRATEGIES FOR YOUNG LEARNER	3	1

A. PEMINATAN GURU PAUD

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKKPPS	UD409	PEMBELAJARAN BAHASA DAERAH UNTUK AUD/TEACHING LOCAL LANGUAGE TO YOUNG LEARNERS	2	7
MKKPPS	UD406	PEMBELAJARAN KITAB SUCI UNTUK AUD/TEACHING THE HOLY BOOKS TO YOUNG LEARNERS	3	7
MKKPPS	UD235	PENDEKATAN NEUROSAINS DALAM PAUD/NEUROSCIENCE APPROACH IN THE CONTEXT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	7
MKKPPS	UD405	DETEKSI DINI TUMBUH KEMBANG AUD/DEVELOPMENTAL ASSESSMENTS FOR YOUNG LEARNERS	3	7
MKKPPS	UD132	KAJIAN EKOPEDAGOGIK DALAM PAUD/ECOPEDAGOGY STUDIES IN THE CONTEXT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	7
MKKPPS	KU108	PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA/SPORT AND PHYSICAL EDUCATION*	2	7
MKKPPS	KU119	PENDIDIKAN KESENIAN/ARTS EDUCATION*	2	7
MKKPPS	UD591	PENGENALAN LAPANGAN SATUAN PENDIDIKAN/FIELD EXPOSURE PROGRAM	4	7

B. PEMINATAN PENGELOLA PAUD

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKKPPS	UD413	KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DALAM SATUAN PAUD/INSTRUCTIONAL LEADERSHIP IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	2	7
MKKPPS	UD448	PENGELOLAAN DAPODIK PAUD/STUDENT ADMINISTRATION MANAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN INDONESIA	3	7
MKKPPS	UD450	PENGELOLAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAGI AUD/ONLINE LEARNING MANAGEMENT FOR YOUNG CHILDREN	3	7
MKKPPS	UD239	MANAJEMEN KRISIS SATUAN PAUD/CRISIS MANAGEMENT FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION CENTRE	3	7
MKKPPS	UD240	KEMITRAAN DALAM PAUD/PARTNERSHIP PROGRAM IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	7
MKKPPS	KU108	PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA/SPORT AND PHYSICAL EDUCATION*	2	7
MKKPPS	KU119	PENDIDIKAN KESENIAN/ARTS EDUCATION*	2	7
MKKPPS	UD591	PENGENALAN LAPANGAN SATUAN PENDIDIKAN/FIELD EXPOSURE PROGRAM	4	7

C. PEMINATAN PAUD INTERNASIONAL

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKKPPS	UD426	CHILDREN AND CHILDHOOD ACROSS TIME AND PLACES	2	7
MKKPPS	UD524	PEMBELAJARAN PAUD INTERNASIONAL	3	7
MKKPPS	UD421	TELAAH KURIKULUM PAUD INTERNASIONAL	3	7
MKKPPS	UD453	LITERACY AND NUMERACY FOR CHILDREN	3	7
MKKPPS	UD525	TEACHING 21ST CENTURY SKILLS TO CHILDREN	3	7
MKKPPS	KU108	PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA/SPORT AND PHYSICAL EDUCATION*	2	7
MKKPPS	KU119	PENDIDIKAN KESENIAN/ARTS EDUCATION*	2	7
MKKPPS	UD591	PENGENALAN LAPANGAN SATUAN PENDIDIKAN/FIELD EXPOSURE PROGRAM	4	7

Kampus UPI di Cibiru

Jl. Pendidikan No.15, Cibiru Wetan, Kec. Cileunyi, Kabupaten Bandung, Jawa Barat 40625

[email protected]

PEO	%	Deskripsi	%	Indikator
PEO-1	80%	Lulusan dapat menunjukkan kinerja sebagai pendidik PAUD yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial, serta berorientasi pada pengembangan diri dan pembelajaran berkelanjutan	15%	Melaksanakan tugas sebagai pendidik dalam pengasuhan, perawatan serta stimulasi tumbuh kembang anak usia dini.
			50%	Melaksanakan tugas sebagai pendidik dalam pengembangan kurikulum dan implementasi pembelajaran kreatif bagi anak di satuan PAUD.
			5%	Mengikuti kegiatan diklat atau pelatihan bersertifikasi yang menunjang kinerja dalam bidang PAUD.
			5%	Melanjutkan pendidikan pada program PPG dan magister.
			5%	Melakukan penelitian dan publikasi ilmiah yang menunjang profesinya sebagai pendidik PAUD.
PEO-2	10%	Lulusan dapat menunjukkan kinerja sebagai tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, sosial dan manajerial dalam bidang PAUD.	5%	Melaksanakan pengelolaan layanan PAUD baik formal maupun nonformal.
PEO-2	10%		5%	Melaksanakan kegiatan pengendalian mutu dan evaluasi dampak terhadap layanan PAUD.
PEO-3	10%	Lulusan dapat menunjukan kinerja sebagai entrepreneur yang memiliki kemampuan berpikir kreatif, analitis, inovatif, komunikatif dan kolaboratif untuk mewujudkan wirausaha di bidang PAUD.	5%	Melaksanakan pengembangan berbagai inovasi model, media dan Alat Permainan Edukatif (APE) bagi anak usia dini.
PEO-3	10%		5%	Melaksanakan pengembangan platform dan konten digital dalam bidang PAUD.
TOTAL	100%		100%

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKU	KU106	PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA/INDONESIAN LANGUAGE EDUCATION/INDONESIAN LANGUAGE EDUCATION	2	2
MKDK	DK303	KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN/CURRICULUMS AND INSTRUCTIONS	2	2
MKKIPS	UD102	PEMBINAAN PROFESI PENDIDIK AUD/PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATOR	2	2
MKKIPS	UD201	PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR/MANAGING LEARNING ENVIRONMENT/MANAGING LEARNING ENVIRONMENT	2	2
MKKIPS	UD107	PERKEMBANGAN MORAL, AGAMA, SOSIAL, DAN EMOSIONAL AUD/MORAL, SPIRITUAL, SOCIAL, AND EMOTIONAL, DEVELOPMENTS OF YOUNG LEARNERS	2	2
MKKIPS	UD208	STRATEGI PENGEMBANGAN SOSIAL, EMOSIONAL, MORAL, DAN AGAMA UNTUK AUD/SOCIAL, EMOTIONAL, MORAL, AND SPIRITUAL DEVELOPMENTS STRATEGIES FOR YOUNG LEARNERS	3	2
MKKIPS	UD301	PEMENUHAN HAK DAN PERLINDUNGAN ANAK/CHILD’S RIGHTS AND PROTECTIONS	2	2
MKKIPS	UD310	BERMAIN/PLAY	2	2
MKKIPS	UD402	KESEHATAN DAN GIZI UNTUK AUD/HEALTH AND NUTRITION FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	2

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKDK	DK304	PENGELOLAAN PENDIDIKAN/MANAGEMENT OF EDUCATION	2	3
MKKPBS	UD500	STRATEGI PEMBELAJARAN PAUD/TEACHING STRATEGIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	3
MKKPBS	UD503	LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN PAUD/ICT LITERACY AND INSTRUCTIONAL MEDIA IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	3
MKKF	PM103	PENGANTAR MULTIMEDIA/MULTIMEDIA INTRODUCTION	2	3
MKKIPS	UD103	KURIKULUM PAUD/EARLY CHILDHOOD EDUCATION CURRICULUMS	3	3
MKKIPS	UD211	PENDIDIKAN SENI MUSIK DAN TARI UNTUK AUD/TEACHING MUSIC AND ARTS TO YOUNG LEARNERS	3	3
MKKIPS	UD403	KOMUNIKASI DALAM PAUD/COMMUNICATIONS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	2	3
MKKIPS	UD312	ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS/CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS	2	3
MKKIPS	UD410	ALAT PERMAINAN EDUKATIF/EDUCATIONAL TOYS	2	3

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKDK	UD502	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PAUD/INSTRUCTIONAL PLANNING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	4
MKDK	UD501	EVALUASI PEMBELAJARAN PAUD/ASSESSMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	3	4
MKKIPS	UD206	PEMBELAJARAN SAINS UNTUK AUD/TEACHING SCIENCE TO YOUNG LEARNERS	3	4
MKKIPS	UD212	IPS UNTUK AUD/SOCIAL STUDIES FOR YOUNG LEARNERS	2	4
MKKIPS	UD311	DINAMIKA PERKEMBANGAN AUD/ISSUES OF EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT	2	4
MKKIPS	UD210	PENDIDIKAN SENI RUPA UNTUK AUD/TEACHING ARTS TO YOUNG LEARNERS	2	4
MKKIPS	UD313	PENDEKATAN DAN MODEL PAUD/EARLY CHILDHOOD EDUCATION MODELS AND APPROACHES	2	4
MKKIPS	UD108	KONSEP DASAR PARENTING DI PAUD/BASIC CONCEPTS OF PARENTING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	2	4
MKKIPS	UD510	METODE PENELITIAN PAUD/RESEARCH METHOD IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION	2	4

Kelompok Mata Kuliah	Kode MK	Nama MK	SKS	Semester
MKU	KU300	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM/SEMINAR ON ISLAMIC EDUCATION	2	5
MKU	KU301	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN/SEMINAR ON CHRISTIAN EDUCATION	2	5
MKU	KU302	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK/SEMINAR ON CATHOLIC EDUCATION	2	5
MKU	KU303	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU/SEMINAR ON HINDU EDUCATION	2	5
MKU	KU304	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA/SEMINAR ON BUDDHIST EDUCATION	2	5
MKU	KU309	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KONGHUCU/SEMINAR ON KHONGHUCU EDUCATION	2	5
MBKM	PT501	MICROTEACHING/MICROTEACHING	4	5
MKKIPS	IP301	PEDAGOGIK/PEDAGOGY	2	5
MKKIPS	UD207	PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK AUD/TEACHING MATH TO YOUNG LEARNERS	3	5
MKKIPS	UD425	ENTREPRENEURSHIP/ENTERPRENEURSHIP	2	5
MKKIPS	UD309	STATISTIKA PENDIDIKAN/EDUCATIONAL STATISTICS	2	5
MKKIPS	UD510	PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH/ACADEMIC WRITING	2	5
MKKIPS	IP303	PENDIDIKAN INKLUSI/INCLUSIVE EDUCATION	2	5
MKKIPS	UD506	SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN/RESEARCH PROPOSAL SEMINARS	2	5

Jenjang Sarjana

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

PGPAUD Kampus UPI di Cibiru

Kontak

KURIKULUM PROGRAM STUDI

Struktur Mata Kuliah Program Studi

Program Studi

E-Learning

Tautan