Accessibility Tools

Cibiru, 2 Oktober 2025 — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) UPI Kampus Cibiru melaksanakan perkuliahan Microteaching sebagai bagian penting dalam mempersiapkan diri menjadi calon pendidik PAUD yang profesional. Kegiatan ini merupakan tahapan praktik mengajar yang memungkinkan mahasiswa memadukan teori pembelajaran dengan praktik nyata melalui simulasi di kelas.
Dalam sesi microteaching, mahasiswa berlatih menyusun dan melaksanakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH), memilih dan menggunakan media APE yang tepat, menerapkan strategi pembelajaran sesuai karakteristik anak usia dini, serta melakukan refleksi pasca mengajar. Proses ini didampingi langsung oleh dosen pengampu yang memberikan umpan balik konstruktif untuk meningkatkan kualitas pengajaran mahasiswa.
Kegiatan microteaching bukan hanya melatih keterampilan pedagogik, namun juga mengasah kemampuan komunikasi, kreativitas, pengelolaan kelas, dan kepercayaan diri mahasiswa sebelum terjun langsung ke lapangan pada program magang atau PPL.
Pelaksanaan microteaching ini sejalan dengan SDG 4: Quality Education, yang menekankan pentingnya peningkatan kualitas pendidik sebagai fondasi utama terciptanya pendidikan yang bermutu dan inklusif. Melalui pelatihan terstruktur seperti microteaching, PGPAUD UPI Kampus Cibiru turut berkontribusi menyiapkan guru PAUD yang kompeten, profesional, dan mampu memberikan pembelajaran yang mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Kegiatan ini mendukung tujuan global dalam memastikan bahwa setiap anak mendapatkan akses pendidikan berkualitas sejak usia dini melalui kehadiran guru yang terlatih dan berkualitas.